Licealiści z Warszawy zdobywają szczyty w konkursie „Być policjantem”

Licealiści z Warszawy zdobywają szczyty w konkursie „Być policjantem”

Wyjątkowy sukces odnieśli uczniowie stołecznego LXXXIII Liceum Ogólnokształcącego im. M. Konarskiego w Warszawie, zdobywając laury w konkursie „Być policjantem”. To wydarzenie, zorganizowane przez Stołeczne Centrum Bezpieczeństwa m.st. Warszawy oraz Komendę Stołeczną Policji, przyciągnęło uwagę szkół z całego miasta, stawiając w centrum uwagi promocję służby w Policji oraz rozwijanie twórczych pasji młodzieży.

Zwycięska praca – kreatywność i wrażliwość młodych licealistek

W tegorocznej edycji konkursu szczególne uznanie zdobyła grupa uczennic z klasy 3LB. Joanna Dudzińska, Julia Kalinowska i Antonina Winnicka przygotowały projekt „Za mundurem stoi człowiek” łączący film i poezję. W swojej pracy dziewczęta skupiły się na pokazaniu realnych emocji i ludzkiej strony zawodu policjanta. Jury wysoko oceniło ich oryginalność oraz wrażliwość społeczną, przyznając im pierwsze miejsce oraz możliwość prezentacji efektów pracy w programie TVP3 Warszawa. Tam laureatki opowiadały o genezie projektu i własnych planach na przyszłość, inspirując rówieśników do aktywnego działania.

Debiutanci z pierwszej klasy także na podium

Wśród wyróżnionych znaleźli się również uczniowie dopiero rozpoczynający naukę w liceum. Marcel Biesiada, Patryk Joński i Aleksander Kulbei z klasy o profilu mundurowym zostali docenieni za swoją inicjatywę i nietypowe podejście do tematu. Młodzi uczestnicy wykazali się świeżym spojrzeniem, co spotkało się z uznaniem komisji konkursowej oraz organizatorów wydarzenia.

Znaczenie wsparcia nauczycieli w osiąganiu sukcesów

Sukcesy licealistów były możliwe dzięki zaangażowaniu i pomocy pedagogów, którzy towarzyszyli młodzieży na każdym etapie przygotowań. Nauczyciele nie tylko udzielali merytorycznego wsparcia, ale także motywowali uczniów do rozwoju umiejętności artystycznych i społecznych. Ich rola w kształtowaniu postaw oraz rozbudzaniu aspiracji młodzieży jest nieoceniona.

Edukacja jako przestrzeń do rozwoju pasji i budowania przyszłości

Osiągnięcia uczniów Konarskiego są dowodem na to, jak wiele możliwości daje szkoła otwarta na rozwój indywidualnych zainteresowań. Takie inicjatywy nie tylko budują poczucie wartości młodych ludzi, lecz także umożliwiają im odkrywanie własnych talentów i potencjału. Wspólna praca uczniów i nauczycieli przekłada się na realne sukcesy oraz pokazuje, że licealiści potrafią z sukcesem rywalizować na polu twórczym i społecznym.

Źródło: facebook.com/MiejskaWola